一、教学团队基本情况简介
会计学专业课程教学团队主要承担《基础会计》《中级财务会计》《成本会计》《财务管理》《审计学》《金融学》《经济法》《管理会计》等会计学方向核心课程的教改、科研攻关和团队建设任务。
本团队共有教师9人，其中教授3人，副教授4人，其他副高级1人，讲师1人；拥有博士学位2人，双师型教师7人。国家级特色专业“财务管理”专业负责人1人，江苏省普通高校本科毕业设计（论文）评审专家1人，江苏省优秀毕业论文指导教师2人，境外访问学者2人。教师队伍职称、学历、年龄结构较合理，富有创新精神。
近年来，团队教师先后主持各类科研项目50余项目，发表教科研论文80余篇；教改和教学研究项目13项，教学项目、成果和竞赛获奖、获教学荣誉称号30余项，市级以上科学研究项目50余项，市级以上科研获奖近20项。
团队教师指导本科生科研项目、学科和技能竞赛、创新创业项目30余项，其中国家级项目7项，省级项目5项。
二、教学团队成员情况
姓名 | 性别 | 年龄 | 学历/学位/专业 | 职称 | ||
陈嘉莉 | 女 | 64 | 大学/硕士/会计学 | 教授 | ||
孙伯琦 | 男 | 58 | 大学/硕士/管理工程 | 教授 | ||
李延莉 | 女 | 47 | 研究生/硕士/会计学 | 教授 | ||
张阿曼 | 女 | 44 | 大学/硕士/会计学 | 副教授 | ||
王远利 | 男 | 54 | 大学/学士/会计学 | 副教授 | ||
戴理达 | 女 | 43 | 研究生/硕士/会计学 | 副教授 | ||
吴丽君 | 女 | 37 | 研究生/博士/会计学 | 副教授 | ||
何旭东 | 男 | 49 | 研究生/博士/工程管理 | 高级经济师 | ||
赵海侠 | 女 | 42 | 研究生/硕士/会计学 | 讲师 | ||
教学团队总人数 | 9人 | |||||
教师硕士比例、博士比例 | 89% | |||||
团队中具有研究生学历的比例 | 56% | |||||
团队中具有博士学位人数 | 2人 | |||||
团队中具有海外留学或到985、211学校进修学习人数及比例 | 3人 | 33% | ||||
三、立项建设以来建设成果具体情况
1.教学团队成员发表教研论文（部分）
论文名称 | 作者、名次 | 期刊、时间 | 期刊级别 |
情境学习理论与金融人才职业能力的培养 | 张阿曼（独立） | 江苏第二师范大学学报2014.1 | 省级 |
中小企业推行人力资源会计的实践困境及路径 | 张阿曼（独立） | 商业经济研究 2015.1 | 省级 |
探究式教学方法在国际会计课程中的应用研究 | 吴丽君（独立） | 公司产品论坛2014.12 | 省级 |
国际化视角下“会计专业英语”教学改革探究 | 吴丽君（独立） | 高等教育改革研究论丛2016.12 | 省级 |
外贸形势“新常态”下韩语人才需求与培养定位分析 | 何旭东（独立） | 高等教育改革研究论丛2015.9 | 省级 |
Application of Red Envelopes –New Weapon of WeChat Payment | 何旭东（独立） | Advances in Economics, Business and Management Research 2015.6 | 省级 |
Research on Korean Talent Demand and Training Orientation under the New Normal of Foreign Trade Development. | 何旭东（独立） | Advanced in Social，Education and Humanities Research 2016.5 | 省级 |
Research on Potential Risks of College Students’ Network Application | 何旭东（独立） | ICEM 2017.6 | 省级 |
房地产开发与管理专业建设探析 | 何旭东（独立） | 改革与开发2017.12 | 省级 |
提高“成本会计”课堂教学质量的影响因素及建议探讨 | 李延莉（独立） | 高等教育改革研究论丛2016.6 | 省级 |
The Compilation of the Cost Accounting Textbook Respecting to Six Key Points | 李延莉（独立） | ICSSHE2016 2017.11 | 省级 |
共生视角下员工资源反哺高校实践教学的路径研究 | 戴理达（独立） | 现代教育科学 2017.7 | 省级 |
权责发生制与收付实现制的学习技巧 | 赵海侠（独立） | 现代企业2015.6 | 省级 |
事业单位长期股权投资新旧制度核算差异 | 赵海侠（独立） | 中国农业会计2019.6 | 省级 |
探究式教学法在审计学课程教学中的应用 | 赵海侠（独立） | 商业会计2019.9 | 省级 |
审计学探究式教学模式探析---基于网络的视角 | 赵海侠（独立） | 中国管理信息化2019.11 | 省级 |
2.教学团队成员发表科研论文（部分）
论文名称 | 作者、名次 | 期刊、时间 | 成果收录情况 |
“速度经济”对企业预算管理的冲击及其改进 | 张阿曼（独立） | 会计之友2014.10 | 中文核心 |
财务指标分析应注意的问题 | 张阿曼（独立） | 财会月刊2014.10 | 中文核心 |
中小企业推行人力资源会计的实践困境及路径分析 | 张阿曼（独立） | 商业经济研究2015.8 | 中文核心 |
AHP方法视角下智力资本运营效率的影响因素研究 | 张阿曼（独立） | 会计之友 2015.11 | 中文核心 |
个人所得税税收管理优化系统构建 | 张阿曼（独立） | 上海金融2019.1 | 中文核心 |
基于帶狀操作技术指标的投資組合策略之研究 | 张阿曼（独立） | 青年企业管理评论（台湾）2019.12 | 中文核心 |
营改增后融资租赁的业务处理 | 王远利（独立） | 财务与会计2014.2 | 中文核心 |
基础会计借贷记账法应用浅探---基于会计等式及其变形 | 赵海侠（独立） | 财会通讯2014.8 | 中文核心 |
我国上市公司环境信息披露探究----以造纸及纸制品业为例 | 赵海侠（独立） | 会计之友2018..12 | 中文核心 |
事业单位固定资产核算探析——基于新政府会计制度与事业单位会计制度比较 | 赵海侠（独立） | 财会通讯2019.9 | 中文核心 |
政府会计制度下长期股权投资核算探析 | 赵海侠（独立） | 中国注册会计师2019.12 | 中文核心 |
AHP方法视角下智力资本对商圈成长质量的影响 | 戴理达（独立） | 企业经济2014.2 | 中文核心 |
时间—资本二维视角下城市商圈成长力评价体系探究 | 戴理达（独立） | 统计与决策2014.7 | CSSCI |
Study on Application of the Complexity Theory in Project management | 何旭东（独立） | Applied Mechanics and Materials 2014.5 | EI |
Application of Red Envelopes –New Weapon of WeChat Payment | 何旭东（独立） | Advances in Economics, Business and Management Research2015.08 | CPCI |
智力资本与物质资本的共生效率与经济影响——以煤炭板块上市公司为例 | 戴理达（独立） | 湖南社会科学2015.1 | CSSCI |
知识密集型服务企业人力资本融资模式与效率评价 | 戴理达（独立） | 商业研究2015.1 | CSSCI |
智力资本视角下苏北地区商圈成长力问题研究 | 戴理达（独立） | 开发研究2015.1 | 中文核心 |
智力资本与物质资本共生关系中的风险测度与控制 | 戴理达（独立） | 财会通讯2017.5 | 中文核心 |
公共理性视域下员工资源与高校学术资源的共生机制研究 | 戴理达（独立） | 教育评论2017.7 | 中文核心 |
新型城镇化背景下徐州“地铁经济”发展的战略研究 | 戴理达（独立） | 淮海文汇2017.11 | 中文核心 |
资本共生、关系契约与现代服务业技术学习成本控制 | 戴理达（独立） | 财会月刊2018.3 | 中文核心 |
制造业主板上市公司资本共生关系对企业价值的影响 | 戴理达（独立） | 财会月刊2018.4 | 中文核心 |
智力资本与物质资本共生视角下的管理会计变迁 | 戴理达（独立） | 企业经济2018.5 | CSSCI |
社会责任对企业价值影响：回顾与展望 | 吴丽君（独立） | 财会通讯2014.11 | 中文核心 |
基于中小投资者视角的财务报表分析体系研究 | 李延莉（独立） | 会计之友2015.7 | 中文核心 |
The Compilation of the Cost Accounting Textbook Respecting to Six Key Points | 李延莉（独立） | ICSSHE 2017.11 | CPCI |
Application of Red Envelopes –New Weapon of WeChat Payment | 何旭东（独立） | Advances in Economics, Business and Management Research 2015.4 | CPCI |
Research on Korean Talent Demand and Training Orientation under the New Normal of Foreign Trade Development | 何旭东（独立） | Advanced in Social，Education and Humanities Research 2015.12 | CPCI |
On Cultivation of non-English Majors’ Autonomous English Learning Capacity | 何旭东（独立） | Advances in Economics,Business and Management Research 2016.4 | CPCI |
Research on Potential Risks of College Students’ Network Application | 何旭东（独立） | ICEM 2017.6 | CPCI |
Research on Development Trend and Countermeasures of Xuzhou Logistics | 何旭东（独立） | Advances in Social Science, Education and Humanities Research 2017.12 | CPCI |
基于复杂性分析的大型工程项目主体行为风险管理研究 | 何旭东（独立） | 技术经济与管理研究2018.2 | 中文核心 |
3.教材建设情况
教材名称 | 作者、名次 | 出版社 | 出版日期 |
毕业论文指导书 | 陈嘉莉主编 | 中国矿业大学出版社 | 2012.2 |
管理学原理与实务 | 陈嘉莉主编 | 北京大学出版社 | 2014.6 |
会计实训 | 王远利主编 | 北京大学出版社 | 2017.7 |
成本会计 | 李延莉主编 | 南京大学出版社 | 2017.8 |
财会技能实训 | 王远利主编 | 北京大学出版社 | 2017.11 |
财务管理理论与实务 | 张阿曼参编 | 北京大学出版社 | 2012.2 |
政府会计理论与实务 | 张阿曼、赵海侠副主编 | 中国矿业大学出版社 | 2018.12 |
应用型本科财务管理教学案例 | 张阿曼、戴理达、吴丽君副主编 | 中国矿业大学出版社 | 2019.12 |
4.校级及以上教研教学改革项目（部分）
项目名称 | 主持人 | 经费/万 | 项目来源 | 起止时间 |
《金融学》课程教学方法改革与实践 | 张阿曼 | 0.3 | beat365手机中文官方网站 | 2014.03-2015.03 |
翻转课堂教学模式下金融案例教学研究与实践 | 张阿曼 | 0.2 | beat365手机中文官方网站 | 2015.05-2016.05 |
望闻问切——MOOC背景下高校中青年教师教学技能的提升 | 张阿曼 | 0.3 | beat365手机中文官方网站 | 2019.01-2019.12 |
公共理性视域下员工资源与高校学术资源的共生机制研究 | 戴理达 | 0.5 | 江苏省高教学会高等教育科学研究“十三五”规划课题 | 2016.05-2017.05 |
混合式教学模式项目《基础会计》 | 戴理达 | 0.5 | beat365手机中文官方网站 | 2017.12-2018.12 |
优质课程《基础会计》 | 戴理达 | 0.3 | beat365手机中文官方网站 | 2017.12-2019.05 |
《基础会计》课程团队 | 戴理达 | 1 | beat365手机中文官方网站 | 2018.05-2019.12 |
全球竞争环境下老员工信息素养对接职业胜任力的实现路径 | 戴理达 | 0.5 | 江苏省现代技术研究院 | 2018.05-2019.05 |
生本教育理念下应用型本科院校基础会计教学研究 | 赵海侠 | 0.3 | beat365手机中文官方网站 | 2014.03-2015.03 |
混合式教学模式项目《审计学》 | 赵海侠 | 0.5 | beat365手机中文官方网站 | 2017.12-2018.12 |
优质课程《审计学》 | 赵海侠 | 0.3 | beat365手机中文官方网站 | 2017.12-2019.05 |
《审计学》在线开放课程 | 赵海侠 | 3 | 江苏省教育厅 | 2019.07-2021.06 |
“互联网+”背景下移动微学习平台构建与应用策略研究 | 吴丽君 | 0.5 | 江苏省现代技术研究院 | 2017.03-2018.03 |
5. 教学成果获奖情况（部分）
项目名称 | 奖励名称 | 奖励级别 | 时间 |
江苏省本科优秀毕业论文 指导教师 | 三等奖 | 省级 | 2013.04 |
江苏省教师现代教育技术应用作品大赛微课比赛 | 二等奖 | 省级 | 2017.05 |
《财务管理概念解读》（微课） | 三等奖 | 省级 | 2018.02 |
《西方会计双语课程调整分录》（微课） | 二等奖 | 省级 | 2018.05 |
“福晟杯”第九届全国老员工房地产策划大赛 | 优秀指导老师 | 省级 | 2017.12 |
“福思特杯” 全国老员工审计大赛 | 优秀指导老师 | 省级 | 2019.09 |
教学成果奖 | 特等奖 | 校级 | 2013.04 |
教学成果奖 | 一等奖 | 校级 | 2019.03 |
优秀毕业设计（论文）指导教师 | 二等奖 | 校级 | 2012.10 |
《成本会计》微课比赛 | 二等奖 | 校级 | 2013.07 |
《会计学原理》微课比赛 | 三等奖 | 校级 | 2016.01 |
《财务管理》微课比赛 | 一等奖 | 校级 | 2017.12 |
优秀毕业设计（论文） 指导教师 | 三等奖 | 校级 | 2013.09 |
《成本会计》多媒体教学课件 | 一等奖 | 校级 | 2013.04 |
beat365手机中文官方网站微课教学比赛 | 一等奖 | 校级 | 2014.11 |
《国际会计》课程总结 | 三等奖 | 校级 | 2017.10 |
教师课堂教学竞赛 | 一等奖 | 校级 | 2017.12 |
说课比赛 | 二等奖 | 校级 | 2014.12 |
板书设计比赛 | 三等奖 | 校级 | 2017.12 |
中国物流与采购联合会 科技进步奖 | 二等奖 | 部级 | 2013.10 |
中国物流与采购联合会 科技进步奖 | 二等奖 | 部级 | 2014.10 |
《沉浸式双语教育中“隐性课程”嵌入的动因与路径》（论文） | 三等奖 | 市厅级 | 2014.12 |
6.主持市厅级以上科学研究项目情况（部分）
起止时间 | 项目名称 | 主持人 | 下达或委托 项目单位 | 完成 情况 |
2014.12-2015.12 | 我国应用型高校制度设计与实践 | 孙伯琦 | 全国教育科学十二五规划课题 | 结项 |
2017.09-2019.09 | 老员工法治文化教育 的政治认同导向研究 | 孙伯琦 | 教育部专项课题 | 结项 |
2014.12-2015.12 | 应用型本科院校治理法治化研究 | 孙伯琦 | beat365手机中文官方网站高教课题 | 结项 |
2016.03-2016.04 | 徐州推进科技创新 的现状、问题和对策 | 孙伯琦 | 徐州市社科应用课题 | 结项 |
2016.03-2016.10 | 徐州社会治理与社会建设 的经验和对策研究 | 孙伯琦 | 徐州市社科应用课题 | 结项 |
2017.03-2017.10 | 社会组织内部治理机制研究 | 孙伯琦 | 徐州市社科应用课题 | 结项 |
2017.03-2017.10 | 淮海经济区发展现状、 走势与徐州龙头作用研究 | 孙伯琦 | 徐州市社科应用课题 | 结项 |
2018.03-2018.10 | 如何提升徐州科技创新 的首位度和引领力 | 孙伯琦 | 徐州市社科应用课题 | 结项 |
2018.03-2018.09 | 新形势下徐州提升 中心城市竞争力对策研究 | 孙伯琦 | 徐州市社科专项课题 | 结项 |
2014.03-2015.10 | 江苏省企业社会责任信息披露 现状与创新培育机制研究 | 吴丽君 | 江苏省教育厅课题 | 结项 |
2015.05-2017.05 | 基于遗传神经网络的应用型本科院校教学质量智能评价模型的研究 | 吴丽君 | 江苏省现代教育技术研究课题 | 结项 |
2017.06-2018.06 | 互联网+背景下移动微学习平台构建与应用 策略研究 | 吴丽君 | 江苏省现代教育技术研究课题 | 结项 |
2016.06-2017.05 | 领导干部自然资源资产离任审计研究 | 吴丽君 | 江苏省社科应用研究精品工程项目 | 结项 |
2016.07-2018.06 | 制度环境、公司治理与企业社会责任信息披露质量研究 | 吴丽君 | 江苏省高校哲学社会科学研究项目 | 结项 |
2015.03-2015.10 | 创新驱动战略与企业创新 内生动力问题研究 | 吴丽君 | 徐州市社科应用课题 | 结项 |
2017.03-2017.10 | 徐州如何重塑传统产业竞争力 | 吴丽君 | 徐州市社科应用课题 | 结项 |
2014.06-2015.06 | 江苏省企业社会责任 信息披露现状分析 | 吴丽君 | 江苏省老员工实践创新训练项目 | 结项 |
2017.12-2018.09 | 新形势下会计领军人才培养路径与机制创新研究——基于江苏省会计领军人才培养实践 | 张阿曼 | 江苏省社科应用研究精品工程 | 结项 |
2017.10-2019.10 | 徐州市创新政府采购 内部控制改革路径研究 | 张阿曼 | 徐州市软科学计划项目 | 结项 |
2015.8-2016.10 | 中小企业推行人力资源会计 的实践困境及路径 | 张阿曼 | beat365手机中文官方网站课题 | 结项 |
2014.05-2015.06 | 徐州市中小企业有效融资研究 | 李延莉 | 徐州市财政会计学会重点调研课题 | 结项 |
2017.03-2018.10 | 徐州如何重塑传统产业竞争力 | 赵海侠 | 徐州市社科应用课题 | 结项 |
2017.09-2018.09 | 价值链、效益成本法与企业成本控制 | 赵海侠 | 徐州市软科学计划项目 | 结项 |
2016.05-2017.05 | 公共理性视域下员工资源 与高校学术资源的共生机制研究 | 戴理达 | 江苏省高教学会高等教育科学研究“十三五”规划课题 | 结项 |
2018.05-2020.05 | 全球竞争环境下老员工信息素养 对接职业胜任力的实现路径 | 戴理达 | 江苏省现代教育技术研究立项课题 | 结项 |
2018.07-2019.03 | 数字普惠金融助推苏北地区 乡村振兴战略的现实路径 | 戴理达 | 江苏省社科应用研究精品工程课题 | 结项 |
2019.09-2020.09 | “资本共生视角下江苏省生产性服务业支撑制造强省建设的实证研究” | 戴理达 | 江苏省社科应用研究精品工程课题 | 在研 |
2014.3-2015.10 | 嵌入“智力资本”的徐州商圈发展质量评价体系研究 | 戴理达 | 徐州市科技情报课题 | 结项 |
2015.03-2015.09 | 知识密集型服务企业智力资本融资问题研究 | 戴理达 | beat365手机中文官方网站科研项目 | 结项 |
2015.03-2015.10 | 新型城镇化背景下徐州“地铁经济”发展战略研究 | 戴理达 | 徐州市社科应用课题 | 结项 |
2016.03-2016.10 | 供给侧改革背景下徐州多元资本的共生效率提升路径 | 戴理达 | 徐州市社科应用课题 | 结项 |
2019.03-2019.10 | “乡村振兴背景下徐州数字普惠金融发展对策研究” | 戴理达 | 徐州市社科应用课题 | 结项 |
2015.05-2017.06 | 基于复杂性的工程项目主体行为风险管理研究 | 何旭东 | 江苏省高校哲学社会科学研究项目 | 结项 |
2018.09-2019.09 | 农产品冷链物流生态系统协调与优化研究 | 何旭东 | 江苏省高等学校自然科学研究重大项目 | 结项 |
2017.10-2018.06 | 基于O2O的农畜产品冷链物流运作机理研究 | 何旭东 | 徐州市科技计划平台(软科学)项目 | 结项 |
2018.03-2018.10 | 徐州农产品冷链物流研究 | 何旭东 | 徐州市社科应用课题 | 结项 |
四、进一步建设目标
会计学课程教学团队下一步要紧紧围绕“立足江苏，面向全国，坚持特色，突出会计学，培养应用型会计人才，成为省内具有影响力的创新型教学团队” 的目标来开展工作，建设要点如下：
1.继续加强团队队伍建设。未来三年，要求团队80%的中青年教师取得博士学位，教授、副教授的比例提高到90%以上，学术带头人不少于2人。
2.不断深化教学改革。继续推进产学研的教学模式，申请立项厅级以上教研项目不低于3项、校级教研项目不低于6项，团队成员每年至少发表1篇教研论文。
3.加强精品课程及教材建设。增加建设1门省级精品课程和1-2门校级精品课程，建设1部国家级规划教材和2部省级规划教材。
4.继续改善实践教学条件。增加2-4个实习、就业基地，加强大学实践教学基地建设；实验开出率提高到90%以上，开放性实验项目增加到5项。
5.进一步提高科研项目及科研成果的层次。申请省级课题不低于5项，每年横向课题不低于5项；团队成员每人每年至少发表1篇学术论文，三年内在核心期刊至少发表10篇论文；团队共发表三大检索论文不低于20篇。
6.加强对外交流。积极参与国内外学术交流；争取与国外大学联合办学；国外访问学者增加至3-4人。
