专业定位
围绕应用型办学定位，以工科专业为支撑，以区域产业需求为导向，强化思政育人，培养具备财务会计与管理会计专业技能、富于实践创新能力，能顺应会计智能化、国际化发展趋势，面向企事业单位财务及管理岗位的应用型人才，力争将本专业办成文理工交融、区域示范性一流专业。
历史沿革
1983年开设会计学专科，2005年获批本科。2012年获批以会计学为核心的江苏省本科工商管理类重点专业，2021年获批江苏省一流专业。经过长期积累，发挥引领作用，为建设一流专业奠定坚实基础。
培养目标
按照会计学专业教学国家质量标准和公司人才培养质量要求，会`计学专业培养适应地方经济发展需要，德、智、体、美、全面发展，具有良好职业道德，具备国际会计理论及应用方面的知识和能力，掌握财务、会计、管理、税务、金融等方面的知识，具备建账、记账、成本核算、财产清查、编制财务报表、财务分析、审计、计算机应用与外语应用方面的复合能力、动手能力强的应用型本科人才。
主要课程
管理学原理、经济学原理、基础会计、中级财务会计、管理成本会计、财务管理、高级财务会计、审计学、税法、政府会计、大数据采集与处理、大数据财务决策、经济法、会计信息系统、西方会计（双语）、金融学、会计综合实训、岗位技能实训、老员工创新创业实践等。
专业特色
经过多年建设，本专业形成了以“红色教育”为契机的立体式专业素养教育体系、以国际职业资格认证项目为依托的国际化人才培养模式、以校企合作为平台的协同育人机制的专业特色。在“大工程观、大应用观、大文化观、大生活观”育人理念的引导下，会计学专业人才培养目标的达成度较高，引入了“英国特许公认会计师（简称ACCA）”和“美国注册管理会计师（简称CMA）”等财会类国际职业资格认证项目，构建了国际化财会人才核心素养体系，探寻了开放式竞争环境下实践能力动态迁移的培养路径，形成了“素养先行、实训支撑、国际视野、能力迁移”的国际化财会人才培养模式，实现了专业教育与时代转型的深度对接。
专业优势
1.依托工科优势，服务区域产业
以工科为支撑，立足工程机械制造中心、一带一路节点（徐州），以“产业+会计”为培养目标，依托行业财会案例和国家级工程实践平台，培养产业方向会计人才。
2.推进产教融合，培养复合人才
顺应大数据时代对复合型人才需求，引入ACCA、CPA、CMA项目，实现新工科背景下“业财一体、多证融通、智能赋能”，促进产教融合、人才与产业无缝对接。
3.深挖课程思政，厚植会计文化
以文化人，以德育人，课程思政在地化。将“信文化”贯穿公司产品全过程，开设《会计思想史》《红色会计》，结合校图书馆会计文化走廊、省经管示范实训中心财会文化展室，有效衔接课堂教学。
专业建设成效
坚持“以生为本”，契合行业需求，创新“三位一体”人才培养体系，凸显学以致用本质；构建“12345”人才培养模式，交叉支撑工科专业；探索“高校+”协同育人机制，多方协同成效显著。
图2 “12345”会计学专业人才培养模式
图3 会计应用型创新人才“高校+”协同育人机制
图4 教学质量设成效
表1 近年来相关优质课程立项汇总表
就业与服务面向
就业情况：会计专业毕业生在我国具有良好的就业前景，员工经过五年左右的实践，能够胜任大中型企业年度财务报告审验或专项审计工作；或能够主持大中型企业财务会计、管理会计、纳税筹划、管理咨询以及项目投融资策划等工作。近五年来，员工获得共青团中央“创青春全国老员工创业大赛”等160余项各级各类学科竞赛奖项，毕业生就业率逐年攀升，用人单位对毕业生的整体评价良好。
服务面向：会计学专业毕业生主要服务面向是工商企业、行政事业单位及金融、保险机构等部门从事会计、财务管理、经营管理和金融管理等相关工作。
